Veranstaltungen der MIN-Fakultät

Forschendes Lernen avanciert in vielen Bundesländern zu einem zentralen hochschuldidaktischen Konzept. Dabei fehlen empirische Studien zu der Frage, was innerhalb von Settings forschenden Lernens auf welche Weise gelernt werden kann. Der Beitrag greift diese Frage auf und gibt erste Antworten, die auf der Analyse von authentischen Gesprächen mit Studierenden aus fünf schulpädagogischen...

Zum zweiten Mal wird 2017 der Gleichstellungspreis für herausragendes, sichtbares und nachhaltiges Engagement in Gleichstellungsmaßnahmen im Bereich Gender und Diversity an der Universität Hamburg verliehen. Der mit 10.000 € ausgestattete Preis wird einzelnen Mitgliedern, Gruppen von Mitgliedern oder Organisationseinheiten der Universität zuerkannt, die in vorbildlicher Weise zum konstruktiven...

Prof. Dr. Markus Fischer, Institut für Lebensmittelchemie, Universität Hamburg

Öffentliche Vorlesung im Rahmen des Allgemeinen Vorlesungswesens

Antibiotikaresistenz: Ursachen und Lösungen für eines der größten Probleme der Weltgesundheit im 21. Jahrhundert

Seit über hundert Jahren verfügt die Menschheit über antimikrobielle Wirkstoffe zur Behandlung von Infektionskrankheiten, seit über hundert...

Wozu braucht man interkulturelle Kompetenz eigentlich? Durch die Globalisierung nimmt das Arbeiten in interkulturell zusammengesetzten Teams zu. Immer mehr Arbeitgeber*innen erkennen interkulturelle Kompetenz als eine der wichtigsten Schlüsselkompetenzen an und setzen sie für viele Berufe voraus.In diesem Seminar wird geklärt, was überhaupt unter Begriffen wie „Kultur“ und „interkulturelle...

AC-Kolloquium: Prof. Dr. Beate Paulus, Institut für Chemie und Biochemie, Freie Universität Berlin

Prof. Dr. Christian Betzel, Institut für Biochemie und Molekularbiologie, Universität Hamburg

Öffentliche Vorlesung im Rahmen des Allgemeinen Vorlesungswesens

Antibiotikaresistenz: Ursachen und Lösungen für eines der größten Probleme der Weltgesundheit im 21. Jahrhundert

Seit über hundert Jahren verfügt die Menschheit über antimikrobielle Wirkstoffe zur Behandlung von Infektionskrankheiten...

Dr. Jobst Augustin, Institut für Versorgungsforschung in der Dermatologie und bei Pflegeberufen,
Universitätsklinikum Hamburg-Eppendorf

Öffentliche Vorlesung im Rahmen des Allgemeinen Vorlesungswesens

Welche Auswirkungen hat die Stadt-Umwelt auf Wohlbefinden und Gesundheit? Eine Standortbestimmung

Städte verändern sich weltweit sehr dynamisch; auch Hamburg muss sich neuen Herausforderungen...

Dr. Ralph Welsch, DESY Theory Group, Hamburg.

Abstract: The fundamental and detailed understanding of molecular reactions and light-molecule interactions is a central challenge in physical chemistry. However, the theoretical and computational treatment of quantum mechanical effects of nuclei in these reactions is a challenging task. In this talk, I will describe state-of-the-art methods that...

Forschungskolloquium am Hamburger Zentrum für Universitäres Lehren und Lernen. Thema dieser Sitzung ist das Konzept „Wirksamkeit“ in der Begleitforschung mit  Dr. Eileen Lübcke (HUL) sowie
weitere wissenschaftliche Mitarbeiter/innen aus der Begleitforschung. Weitere Inoformationen folgen in Kürze auf der Homepage des Forschungskolloquiums. 

HUL-Ringvorlesung mit Prof. Dr. Heidrun Allert

Thema: Digitalisierung und Unbestimmtheit

Wie wir uns in Bildungsprozessen mit Digitalisierung befassen können oder sollten, ist Kern zahlreicher Positionen und Perspektiven verschiedenster Akteure. Grob lässt sich eine instrumentelle Sicht auf digitale Medien von einer kulturwissenschaftlichen Perspektive unterscheiden, die Digitalisierung als die...

Das Computer-Museum des Fachbereichs Informatik öffnet wieder seine Pforten.

Prof. Dr. Henning Tidow, Institut für Biochemie und Molekularbiologie, Universität Hamburg

Öffentliche Vorlesung im Rahmen des Allgemeinen Vorlesungswesens

Antibiotikaresistenz: Ursachen und Lösungen für eines der größten Probleme der Weltgesundheit im 21. Jahrhundert

Seit über hundert Jahren verfügt die Menschheit über antimikrobielle Wirkstoffe zur Behandlung von Infektionskrankheiten, seit...

Dr. Peter Hoffmann, Fachbereich Mathematik, CEN, Universität Hamburg

Öffentliche Vorlesung im Rahmen des Allgemeinen Vorlesungswesens

Welche Auswirkungen hat die Stadt-Umwelt auf Wohlbefinden und Gesundheit? Eine Standortbestimmung

Städte verändern sich weltweit sehr dynamisch; auch Hamburg muss sich neuen Herausforderungen stellen. Ursachen dafür liegen im globalen Klimawandel und in...

 
Die zunehmende Digitalisierung und Vernetzung verändert Wirtschaft und Gesellschaft. Durch Trends wie Cloud Computing, das Internet der Dinge (Internet of Things) und Industrie 4.0 bieten sich neue Möglichkeiten und Geschäftsmodelle. Mit der Vernetzung von Informationen und Maschinen wächst aber auch die Angriffsfläche von Staat, Wirtschaft und Bürgern und damit das Risiko, Opfer von Angriffen...

Prof. Dr. Daniel Wilson, Institut für Biochemie und Molekularbiologie, Universität Hamburg

Öffentliche Vorlesung im Rahmen des Allgemeinen Vorlesungswesens

Antibiotikaresistenz: Ursachen und Lösungen für eines der größten Probleme der Weltgesundheit im 21. Jahrhundert

Seit über hundert Jahren verfügt die Menschheit über antimikrobielle Wirkstoffe zur Behandlung von Infektionskrankheiten, seit...

Leitung und Organisation: Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter des UrbMod-Projektes

Öffentliche Vorlesung im Rahmen des Allgemeinen Vorlesungswesens

Welche Auswirkungen hat die Stadt-Umwelt auf Wohlbefinden und Gesundheit? Eine Standortbestimmung

Städte verändern sich weltweit sehr dynamisch; auch Hamburg muss sich neuen Herausforderungen stellen. Ursachen dafür liegen im globalen Klimawandel und...

Das Centrum für Erdsystemforschung und Nachhaltigkeit (CEN) der Universität Hamburg und das Cluster Erneuerbare Energien Hamburg (CEEHH) laden ein zur 2. Konferenz "Energielandschaften Norddeutschland – Modellierung erneuerbarer Energieressourcen".

Die Teilnahme ist kostenlos. Anmelden können Sie sich online unter: www.erneuerbare-energien-hamburg.de

Chairs der drei Konferenzsessions sind die...

- Kurs 5301 mit Anmeldung - Sommerakademie in Kooperation mit der Hamburg Kreativ Gesellschaft, dem eHealth-Netzwerk der Gesundheitswirtschaft Hamburg (GWHH) und Life Science Nord (LSN)

Die Digitalisierung ist eine Herausforderung und eine große Chance - zugleich entstehen neue Ansprüche an ArbeitnehmerInnen und Selbstständige. Was braucht der Mensch, der Körper und der Geist, um in einer...

Im Mittelpunkt dieses Kongresses stehen neue internationale Perspektiven der beruflichen Kompetenzen zukünftiger Lehrkräfte.

Diese neuen Ansätze betrachten Lehrer-Kompetenzen als Kontinuum, welches neue Konzepte für Aktivitäten des Lehrenden im Klassenzimmer wie den Aufbau vernetzten Professionswissens einschließlich kognitiver, situationsspezifischer und affektiv-motivationaler Komponenten von...

Diskurskolloquium am Hamburger Zentrum für Universitäres Lehren und Lernen:

Thema ist die Erkenntnistheorie von Ludwik Fleck und ihre Bedeutung für die Hochschuldidaktik.
Grundlage ist das Buch: Fleck, L. (1983). Erfahrung und Tatsache. Gesammelte Aufsätze. Frankfurt am Main: Suhrkamp.

Voraussetzung zur Teilname ist die Lektüre des Buches (180 Seiten). Eine Sammlung von Zitaten und Kommentaren...

The PIER Graduate Week is an interdisciplinary lecture and workshop week for young scientists. It offers a wide range of introductory and focus courses in the PIER research fields of Particle & Astroparticle Physics, Nanoscience, Photon Science and Infection & Structural Biology. It aims at PhD students, MSc students, postdoctoral researchers and other interested scientists.

Stimulating lectures...

In diesem Kolloquium am Hamburger Zentrum für Universitäres Lehren und Lernen wird es um Begleitforschungskonzepte und -modelle gehen, speziell um "Begleitforschung am Universitätskolleg". Vortragende werden Mitarbeiter/innen des Universitätskollegs sein. Weitere Informationen folgen auf der Homepage des HUL-Forschungskolloquiums: http://hul-forschungskolloquium.blogs.uni-hamburg.de/

Vortrag und Plenumsdiskussion im Rahmen des Moduls Wissenschaftsforschung unseres Masterstudiengangs Higher Education mit Prof. Dr. Wolfgang Nieke.