Sie sind hier:UHH > MIN-Fakultät > Über die Fakultät > Aktuelles > 2021 > Jetzt für „Die Schönheit der Mathematik“ abstimmen!

Jetzt für „Die Schönheit der Mathematik“ abstimmen!

26. April 2021, von MIN-Dekanat

Die Videoreihe „Schönheit der Mathematik“ der MIN-Fakultät der Universität Hamburg ist für den „Goldenen Blogger“ in der Kategorie „Bestes Wissenschaftsblog“ nominiert worden.

Foto: Foto: UHH/MIN/Ranokel

Die Videoreihe „Die Schönheit der Mathematik“ der MIN-Fakultät der Universität Hamburg ist für den „Goldenen Blogger“ in der Kategorie „Bestes Wissenschaftsblog“ nominiert worden. Bis 19:00 Uhr kann noch abgestimmt werden.

Für die Videos wurden Professorinnen und Professoren des Fachbereichs Mathematik gefragt, was sie persönlich an ihrem Fach fasziniert und was sie daran besonders schön finden. Der „Goldene Blogger“ wurde 2007 ins Leben gerufen und ist der einzige bereichsübergreifende Social-Media-Preis Deutschlands. Er wird am 26. April 2021 zum vierzehnten Mal in mehr als 15 Kategorien verliehen.

Die Preise werden über ein Publikumsvoting vergeben - unter folgenden Link kann noch bis 19:00 Uhr für die Videoreihe abgestimmt werden: jetztabstimmen.com

Hier geht es zur Reihe „Schönheit der Mathematik“

Weitere Meldungen

Vier Personen sind dargestellt, eine ist durch eine Lupe hervorgehoben.

Foto: UHH/MIN/Frickhoeffer

07.05.2021|MIN

Neue Übersicht zu Berufungsverfahren

Seit April veröffentlicht die MIN-Fakultät eine aktuelle Übersicht zu laufenden Berufungsverfahren auf der Webseite des Dekanats. Ziel ist, eine höhere Transparenz der aktuellen Verfahrensschritte zu gewährleisten.

Dr. Philipp Wessels-Staarmann/Irene Fernandez-Cuesta

Foto: DESY/Lars Berg, privat

03.05.2021|MIN

Pilotprojekt zur Nachwuchsförderung im Exzellenzcluster CUI

Der Exzellenzcluster CUI: Advanced Imaging of Matter hat ein neues Förderkonzept aufgelegt: Ziel des „Young Investigator Group Leader“-Konzepts ist es, hochtalentierte Nachwuchsforschende optimal zu unterstützen und auf ihrem Weg in eine Professur oder leitende Position zu begleiten. Eine...

Beitrag aus dem Newsroom der Universität